Школа № 27 г. Кирова с углубленным изучением отдельных предметов и школа № 10 г. Кирова им. К.Э. Циолковского приняли участие в XIV Молодёжных Циолковских чтениях, которые проходили с 22 по 24 октября 2017 года. Ученики школ выступили в секции «Географические информационные технологии и дистанционное зондирование Земли». 4 проекта, представленные учениками, затронули важные события и объекты, с которыми связана история Вятского края. Данные проекты разработаны с использованием Геоинформационной системы Кировской области.

Наиболее активные и заинтересованные в изучении современных технологий педагоги и ученики вышеуказанных школ изучают практическое применение основ геоинформатики на факультативных занятиях, разрабатывают собственные проекты и успешно выступают со своими проектами в конкурсах, связанных с использованием современных геоинформационных технологий. На базе школ созданы и функционируют центры космических услуг, работа которых позволяет понять учащимся практическую пользу от использования результатов космической деятельности.

В процессе разработки каждого проекта ученики школ проходят несколько этапов, начиная с изучения возможностей геоинформационных технологий, связанных с картографированием объектов в Геоинформационной системе Кировской области, заканчивая изучением исторических справок, публикаций, архивов, подбора фотоматериалов и разработки соответствующих слоев.

Первый проект «Дети блокадного Ленинграда на Вятской земле» школы № 27 затронул тему размещения на территории Кировской области детских домов блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Результатом работы является карта-схема детских домов, эвакуированных из блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

Второй проект «Исчезнувшая Вятка» школы № 27. Целью работы было найти и обозначить на карте исчезнувшие исторические места г. Кирова (площади, сады и памятники), изучить их историю возникновения, назначения, причины исчезновения, а также узнать какие объекты расположены на их местах на данный момент, сравнить роль исчезнувших и современных объектов в жизни города, разработать туристический маршрут.

Третий проект «Промыслы Вятского края» школы № 27. Проект посвящен народным вятским промыслам, который знакомит с видами вятских народных промыслов, их историей, особенностями изготовления и расположением центров развития народных промыслов.

Четвертый проект «Имя Циолковского на карте города Кирова» школы № 10 им. К.Э. Циолковского, посвящен 160-летию со дня рождения русского ученого, основоположника космонавтики Константина Циолковского. Ученики нанесли на карту памятные места, расположенные на территории г. Кирова, связанные с именем Константина Эдуардовича Циолковского, такие как школьный музей, дом в котором проживала семья К.Э. Циолковского, улица, дом культуры и многое другое. Особенностью данного проекта является то, что сведения по каждому объекту карты представлены не только на русском, но и на английском языке.

Таким образом, изучение геоинформационных технологий позволяет ребятам не только понять практическое применение современных технологий, но и с их помощью расширить свое мировоззрение, заглянуть в прошлое Вятского края, узнать больше о любимом городе, о его культурной, общественной, политической жизни, проникнуться чувством патриотизма и гордости к людям, мужественно пережившим тяготы военных лет и проживающих в городе в настоящее время. Ученики школ, планируют продолжить начатую работу, а также использовать разработанные карты для изучения на уроках истории, краеведения. Карты могут быть также использованы для популяризации народных промыслов Вятского края, привлечения туристов с целью посещения объектов.

Необходимо отметить, что на XIV Молодёжных Циолковских чтениях работы Кировских школ заняли призовые места. Ознакомиться с работами ребят можно в Геоинформационной системе Кировской области (http://gis.geokirov.ru/, страница 5, раздел "XIV Молодёжные Циолковские чтения").